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存档在3月, 2010年
第二封致中国政府的公开信
3月 31st
有大学生在推特上问我是否能够起诉人人网，她/他们也写了一封公开信。要求人人网解封被封锁的帐号上午8:11
详情请访问：http://docs.google.com/View?id=dds68dz_18fgwhnngd .
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说说我们的校科协吧
3月 29th
今天晚上开了科协这学期来的第二次全体大会，刚回到宿舍，觉得有些东西想说说。
加入校科协有一年了，去年也大概这时候吧，系科协理事突然打电话问我有没有兴趣加入校科协，那是我刚入的系科协，还没弄清这系科协到底是啥个部门，感到有些意外。之后不久那是的校科协理事长 也就是蔡翔就打电话，约定在食堂里见面了，第一次见面就觉得蔡是个挺有能力的人，也很有想法，不过那时的校科协几乎是刚起步的，理事长正独自奋战，到各系“要人”呢，组建常务理事（校科协组要是校科协办公室的常务理事和各系的系理事长在运作）。 More >
Java学习小记【继承性、多态性和接口】
3月 29th
今天的课上主要讲解了继承性、多态性和接口，老师发了不少时间在讲继承性上，可我却对对其中的多态性和接口这两点中的两个地方比较感兴趣，印象比较深。
abstract修饰的抽象类也称做“老祖宗”类，所以这么称呼，是因为它具备了老祖宗的最大特点：有经验，你却不能让他去做事。说难听点就是“光说不做”，而且说的还挺玄乎，不是具体的说你该怎么做，而是说方法，近乎所有情况下普遍适用的方法。好比完成修车这个问题集（老师上课打得一个比方），如果父类教导你这样修轮胎：“①拔出钉子；②补上漏洞；③装回轮子” 那么这个父类一定不是你的“根”了，因为他不够 抽象；真正的老祖宗应该是这么指导你修轮胎的：“①check；②fix；③recheck”，嘿嘿，看出来了没，这就是老祖先的特质啦，骤是这么”没事找抽”~ 虽然老祖宗说的没错而又貌似多余，可你敢说他说的是废话吗，毕竟老人家头上还是有 权威光环 滴。。。。
世间万物都是相生相克的，有你光说不做的老祖宗，也就有与之完全相反的：接口。这家伙可不愧是“短小精悍”型 的最佳代表了，接口体中只进行方法的声明，不许提供方法的实现，所以，方法的定义没有方法体，且用分号直接结尾。
本文纯属自娱自乐，非技术性文章更为教程，请勿对号入座，否则后果自负！
10个不错的碎片整理免费程序（for Windows）
3月 29th
如果您的电脑已经因为硬盘上的零碎文件过多而导致速度变慢，这可能意味着你应该给你的硬盘一些关怀，执行您的硬盘驱动器的碎片整理！
事实上， 在磁盘上的数据碎片 是系统性能下降的主要原因：更多的数据存储磁盘在不连续的，更耗费了硬件资源。
Windows本身提供了一个集成的工具来整理，但效率并不高，也不是总能达到最佳性能的任务。幸运的是，现在有更好的替代品！
所以这里推荐10个很好的免费Windows碎片整理程序： More >
慈母般的“关怀”
3月 28th
前几天的系党支部大会上陈书记“友情提示”的要求欠学分超过15的学生到教室晚自习明后天就要开始啦，所以说到这个，是要求咱系里的党员/预备党员到场”维护”现场秩序，说白了就是督促啦。
嗨…，真是难啊 宿舍里就有两个被要求自习了，嘴里都是说着不去的了，说实话，这学期他们确实进步了不少，一个有原来的29.5学分，通过重修考试，远离了留级的危险，另一个甚至拿到了本学期的单向三等，也难怪他们都觉得没必要去啦，另一方面肯定也和面子上过不去有点关系啦。
预备期有半年时间了，发现“我党”很多地方还真是。。。 说来学校里和社会还是很有共通的地方的哈，学校里总有人为“有困难”的学生着想，安排教室和学生帮助他们，社会上则有那么一批人专门担忧着“孩子”们的成长环境。不过最终的结果也都是两不相悦，确实，Kainy本身也不太认同强制自习的做法的。好心办坏事。
一句话，该管的事你管，不该管的事任他自然发展。别说什么放任其“堕落”的你绝不容许的事，千万别轻易否定别人的价值观，而把自己的观念强加给别人。。。（以下省略1000字）.
网上购物，先上返还！- 网购省钱法宝
3月 28th
返还网是干什么的？
返还网是一个提供“导购”和“返还现金”的服务性网站；
致力于成为领先的“效果营销”和电子商务“导购、返现”平台。通过“导购+返还现金”的模式，帮助消费者在网上商城购买到钟意的产品，同时得到返还实惠的新兴网站。
为什么会返还？
购物返还，既会员通过返还网到合作商城去购物，可以得到现金的返还。因为，返还网与个大商城合作，为其带去大量消费者,商城给予返还网提成，返还网将大部分提成返还给会员!这就是现金返还的来源，一点也不影响会员本来能享受到的任何优惠。
