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学习笔记
计算机与信息科学系网页设计大赛部分参赛作品
6月 23rd
美国小学生作文:一篇让中国式教育震撼的文章
6月 17th
10岁的孩子被送进了美国学校,上英文课,老师布置的作业是写论文,题目居然大得冲天:《我怎么看人类文化》;上历史课,老师让孩子扮演总统顾问,给国家决策当高参;在中学的物理课上,作业竟然是一个市政研究项目城市照明系统的布局;而道德教育,居然是从让孩子们爱护小动物开始。
没有统一的教科书,没有统一的考试,没有对学生的三六九等的分类排位。这就是呈现在一个中国记者眼前的美国教育。面对与中国教育截然不同的西洋景,种种的疑虑、困惑接踵而至,美国教育究竟要培养什么样的人才?没有残疾的孩子,只有残疾的教育。这究竟是教育学者的危言耸听,还是对人与教育之间客观规律的深刻认识?
我们中国人是否认真反省过我们的教育?我们中国的教育有缺陷吗?如果有,在哪里?我们这样一个正在全面谋划自己未来前程的民族,应该怎样审视我们为孩子们提供的教育环境? More >
wp 文章分页方法(无需改动文件)
6月 14th
上周的系里举办了第一届视屏设计大赛,赛后有一些作品希望展示在班级博客上,可是在同一页面放上多个视频播放器时候,同时加载会导致没有一个能真正做到自动播放,至少得等上5分钟以上,于是考虑将每一个视屏放到一个页面,可是写五篇文章,又觉得不太合适,网上查了一下wp文章分页的方法,又多是适用2.8及以前版本的。运气+折腾,最终给Kainy悟出了一个之前不知道,的标签可以实现分页功能且无需改动任何文件(WordPress2.9下)。
类似<!–more–> 标签,只是把“more”改为“nextpage”,也就是:在源代码编辑模式下在需要分页的地方输入:“<!–nextpage–>”(不包含引号),然后切回可视化编辑,就会看到一条线啦,具体见截图,相信看了以下两张截图,大家都能明白是怎么回事 了。 More >